Txikipedia:Azala/Wikiproiektu:Zumaia BHI 2020-2021: berrikuspenen arteko aldeak
No edit summary |
No edit summary |
||
| 1. lerroa: | 1. lerroa: | ||
{{PAGEBANNER: |
{{PAGEBANNER:Algorri punta.jpg}} |
||
{|style="width:100%; font-size: 1.3em; font-weight: bold;" |
{|style="width:100%; font-size: 1.3em; font-weight: bold;" |
||
|style="text-align:center; border-top: 10px solid #ff0000;padding: 5px; width: 16%;"|[[Txikipedia:Azala/Wikiproiektu:Zumaia BHI 2020-2021|Aurkezpena]] |
|style="text-align:center; border-top: 10px solid #ff0000;padding: 5px; width: 16%;"|[[Txikipedia:Azala/Wikiproiektu:Zumaia BHI 2020-2021|Aurkezpena]] |
||
13:12, 7 iraila 2021ko berrikusketa
| Aurkezpena | 1. taldea | 2. taldea | Artikuluen zerrenda 2021-2022 |
2020-2021 egindakoa |
Historikoa (2018-2022) |
Zumaia BHI 2020-2021 Zumaiako Institutuko curriculumean txertaturik dagoen Txikipediaren inguruko wikiproiektua da, 2020-2021 ikasturtean burutuko dena.
Arrazoia
Urte hau berezia izan da COVID-19 pandemiak Euskal Herriko gizartean, oro har, eta hezkuntzan, bereziki, izan duen inpaktu handia dela eta, harremanak eta klaseen funtzionamendu normala baldintzatuz eta oztopatuz. Aldi berean, aldiz, bitarteko digitalen bidez lankidetzan aritu eta ikasteko parada eman du.
Txikipediaren sorreratik bertatik aritu izan gara artikuluak idazten. 2020-21 urtean pausu bat haratago eman eta Txikipedia tailerra ikasgaia sortu dugu DBH 2. mailan Txikipedia eta hari loturiko Wikimediako proiektuak lantzeko eta, horien bidez, ikasleek askotariko trebetasunak ikasteko. Urte erdiko ikasgaia da eta ondorioz hamaika ikasletako bi taldek hartuko dute parte. Talde bakoitzak ikasturtearen erdia egingo du. Biologia-Geologia mintegia da Txikipedia tailerraren arduraduna eta ondorioz zientziaren inguruko gaiak landuko dira bereziki.
Jarraipena
Txikipedia tailerra 2020-2021 arrakastatsua izan zela iritzita hurrengo ikasturtean ere errepikatzea pentsatu da. Ikasleek informatika ezagutzak garatu dituzte eta wikipediak berarekin dakarren filosofia barneratu dute, elkarlana alde batetik eta edukiak eta ezagutzak munduarekin partekatzea bestetik.
