Ikas komunitate

Wikipedia, Entziklopedia askea
Ikas komunitateetan ikasketa parte hartzailea eta kooperatiboa sustatzen da

Ikas komunitateak edo ikaskuntza komunitateak hezkuntzari begira xede berdinak partekatzen dituen pertsona multzo bat da, elkarrekin eta bata bestearengandik ikasteko, komunitate osoaren jakintza-maila gehituz horrela. Ikasketa edo ikaskuntza dialogikoa[1][2] da sistema honetan sustatzen dena eta erabiltzen diren Jarduera arrakastatsuen artean aipagarrienak, agian, talde elkarreragileak antolatzearena eta solasaldi dialogikoak. Paulo Freire brasildarra izan da ikas komunitateak garatu dituen pedagogo ezagunena[3].

Ikas komunitateetan jendea aurrez aurre elkartzen bada ere, internetek eskaintzen dituen aukerez baliatuz, ikaskuntza-ziberkomunitateak (cCA)[4] sortzeko ahaleginak egiten ari dira.

Bibliografia[aldatu | aldatu iturburu kodea]

  • M. Luisa JAUSSI (Koord.), Cristina GARRE et al., Euskadiko Ikaskuntza Komunitateak : guztientzako hezkuntza- erantzuna informazioaren gizartean, Vitoria-Gasteiz, Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia, 2002.
  • Ramón FLECHA, María PADRÓS, Ignasi PUIGDELLÍVOL. Comunidades de Aprendizaje: transformar la Organización Escolar al servicio de la Comunidad[5]. 2003.

Erreferentziak[aldatu | aldatu iturburu kodea]

Ikus, gainera[aldatu | aldatu iturburu kodea]

Kanpo estekak[aldatu | aldatu iturburu kodea]