Wikiproiektu:Amarapedia-Olatu Talka 2015/Neurketa
|
«Norbera beste lankideen gainean bermatuz, Amara altxatzen». Amarapedia |
|
| Kalitatea | |
|---|---|
| Nabarmendua | 0 |
| Altua | 1 |
| Ona | 14 |
| Ertaina | 30 |
| Onargarria | 7 |
| Baxua | 16 |
| Zirriborroa | 6 |
| Ezezaguna | 5 |
| Garrantzia | |
| Gorena | 11 |
| Altua | 19 |
| Ertaina | 19 |
| Baxua | 30 |
| Ezezaguna | 2 |
| Guztira ebaluatuak: 67 | |
| Total artikuluak: 79 | |
| Proiektu-orriaren bisita kopurua |
| Egindako artikulu kopurua: 79 |
Neurketa tresnak
[aldatu | aldatu iturburu kodea]
Kategorien sailkapen zuhaitza
[aldatu | aldatu iturburu kodea]
Artikuluak ebaluatzeko txantiloia
[aldatu | aldatu iturburu kodea]Artikulu bat ebaluatua izateko, bere eztabaida orrira joan eta ikus {{PR}} txantiloia ote duen. Edukiko ez balu, txertatua txantiloia eta ondoren balio hauek gehitu:
|Proiektuaren izena |Kalitatea= nabarmendua/ altua / ona / ertaina / onargarria / baxua / zirriborroa |Garrantzia= gorena / altua / ertaina / baxua
Adibidez:
{{PR|Amarapedia-Olatu Talka 2015|Kalitatea= altua|Garrantzia= gorena}}
Kalitate eskala
[aldatu | aldatu iturburu kodea]| Etiketa | Irizpideak | Irakurlearen esperientzia | edizio iradokizunak | Adibideak |
|---|---|---|---|---|
| nabarmendua | Artikulua Nabarmendua izan da. | Profesionala, bikaina eta zehatza, informazio entziklipediko gisa behin betikoa. | ez dago edukirik gehitu beharrik, informazio berria sartzeko edo edo idazkeraren kalitatea hobetzeko ez bada. | Adibideak |
| altua | Artikuluak ez du nabarmendu maila eskuratu, baina haren kalitatea antzekoa da. | Irakurleentza oso erabilgarria, gaiaren inguruko ikuspegi oso zabala eskaintzen du. Gaian aditua den batek ez lioke akatsik aurkituko. | Baliteke artikulua aldatzeko eta estiloa hobetzeko gaian aditua den norbaiten beharra izatea. | Adibideak |
| ona | Artikulua ondo antolatua dago eta funtsean artikulo on baten ezaugarriak ditu. | Erabilgarria, zehatza, objektiboki zuzena, eztabaidarik gabeko eta ondo eraikia. | Baliteke aditu baten beharra izatea taulen estiloak hobetzeko eta estandarizatzeko, gaiarekin lotutako beste artikulu batzuk egonez gero, edo informazioa eguneratzeko. | Adibideak |
| ertaina | Artikulua osatua dago arazorik gabe baina gainbegiratu zabal bat behar du ontzat hartzeko. | Irakurleek ez dute akatsik igartzen baina edukia ez dago ahal bezain ondo osatua ikasle edo ikerlari baten beharrak asetzeko. | Zenbati arlotan hobetu liteke artikulua, eta gaian aditua den norbaiten beharra ikusten da akats ortografikoak zuzentzeko. Estilo betebeharrak ere bete behar ditu. | Adibideak |
| onargarria | Artikuluak badu garrantzia baina oraindik eduki garrantzitsua falta zaio edo garrantziarik gabeko material asko dauka. Artikuluak baditu iturri fidagarrietara loturak baina arazo handiak izan ditzake edo garbiketa sakona behar du | Noizbehinkako irakurlearentzat erabilgarria, baina ez du edukia erabat jasotzen ezta zehaztasun maila ertaineko ikerketa baterako. | Lan esko egin behar da artikuluan, batez ere estandarizatzeko eta garbitzeko. | Adibideak |
| baxua | Garatzen ari den artikulu bat baina oraindik ere osatu gabea eta behar adinako iturri fidagarriei loturarik ez duena. | Eduki esanguratsuena eskaintzen du baina irakurleen gehiengoak gehiago beharko lukete. | Iturri fidagarrian lehenestu beharko lirateke. Artikuluak hobekuntza sakonak beharko ditu ere edukian eta antolakuntzan. | Adibideak |
| zirriborroa | Gaiaren inguruko oso oinarrizko azalpena duen artikulua. | Oso eduki esanguratsu gutxi eskaintzen du, ia hiztegi baten definizio baten adinakoa izan daiteke. | Edozein aldaketa edo material gehigarri baliagarria izan daiteke. Edukiez hornitzeak du lehentasuna. | Adibideak |