Joseph Renzulli

Joseph Renzulli
	; Irudi gehiago
Bizitza
Jaiotza	1936ko uztailaren 7a (89 urte)
Herrialdea	Ameriketako Estatu Batuak
Hezkuntza
Heziketa	Rutgers Unibertsitatea ; Virginiako Unibertsitatea ; Rowan University (en)
Hizkuntzak	ingelesa
Jarduerak
Jarduerak	psikologoa eta unibertsitateko irakaslea
Enplegatzailea(k)	Connecticuteko Unibertsitatea
	indiana.edu…

Joseph S. Renzulli (1936ko uztailaren 7a -) estatubatuar psikologoa da, hezkuntzara aplikatutako psikologian aritua. Connecticuteko Unibertsitateko adimen handiko eta talentu handiko ikasleei buruzko Ikerketa Zentro Nazionaleko zuzendaria da^[1]^[2]^[3]. Gaitasun handien arloan^[4] munduko erreferente handienetako bat da. Ikasleen sormenari buruzko idazlanak argitaratu ditu.

Renzulli doktorearen diagrama gaitasun handiko pertsonen jokaera deskribatzeko.

Argitalpenak

(Ingelesez) Renzulli, J.S. (1978). What Makes Giftedness? Reexamining a Definition. Phi Delta Kappan, 60(3), 180-184, 261.
(Gaztelaniaz) Renzulli, J.S. (1978). Qué hace la Dotación? Reexaminando una Definición. Phi Delta Kappan, 60(3), 180-184, 261.
(Ingelesez) Renzulli, J.S. (1994). Schools for talent development: A practical plan for total school improvement. Mansfield Center, CT: Creative Learning Press.
(Gaztelaniaz) Renzulli, J.S. (1994). Escuelas para desarrollo del talento: Un plan práctico para mejorar toda la escuela. Centro de Mansfield, CT: Prensa de Aprendizaje Creativo.
(Ingelesez) Renzulli, J.S., & Reis, S.M. (1985). The schoolwide enrichment model: A comprehensive plan for educational excellence. Mansfield Center, CT: Creative Learning Press.
(Gaztelaniaz) Renzulli, J.S., & Reis, S.M. (1985). El modelo de enriquecimiento para toda la escuela: Un plan comprensible para excelencia educativa. Centro de Mansfield, CT: Prensa de Aprendizaje Creativo.
(Ingelesez) Renzulli, J.S. (1997) Interest-A-Lyzer Family of Instruments: A Manual for Teachers by Joseph Renzulli Ph.D.
(Gaztelaniaz) Renzulli, J.S. (2001) Escalas Renzulli: Escalas para la valoración de las características de comportamiento de estudiantes superdotados.
(Gaztelaniaz) Renzulli, J.S., & Alonso, J.A & Benito, Y. (2003). Manual Internacional de Superdotados: Manual para Profesores y Padres.
(Frantsesez) Qu'est-ce que le haut potentiel et comment peut-on le développer chez l'enfant et l'adolescent ? Dans Bulletin de psychologie. 2006/5 (Numéro 485).
(Ingelesez) Renzulli, J.S., & Reis, S.M., & Gentry, M. (2014) Enrichment Clusters: A Practical Plan for Real-World, Student-Driven Learning.
(Gaztelaniaz) Renzulli, J.S., & Reis, S.M. (2016) Enriqueciendo el currículo para todo el alumnado (Desarrolla tu talento).

Erreferentziak

↑ (Ingelesez) Renzulli, Joseph. (2016-01-26). Joseph Renzulli | Neag School of Education. (kontsulta data: 2020-02-16).
↑ (Ingelesez) Learning, L. P. I.. Dr. Joseph S. Renzulli – LPI Learning. (kontsulta data: 2020-02-16).
↑ «An Interview with Joseph Renzulli, a Leader and Legend in Gifted Education | National Association for Gifted Children» www.nagc.org (kontsulta data: 2020-02-16).
↑ (Frantsesez) Tricard, Elodie; Pennequin, Valérie. «Vous êtes-vous jamais demandé si vous étiez surdoué ?» The Conversation (kontsulta data: 2020-02-16).

Artikulu hau Ameriketako Estatu Batuetako biografia baten zirriborroa da. Wikipedia lagun dezakezu edukia osatuz.

Datuak: Q781149
Multimedia: Joseph Renzulli / Q781149

[1] (Ingelesez) Renzulli, Joseph. (2016-01-26). Joseph Renzulli | Neag School of Education. (kontsulta data: 2020-02-16).

[2] (Ingelesez) Learning, L. P. I.. Dr. Joseph S. Renzulli – LPI Learning. (kontsulta data: 2020-02-16).

[3] «An Interview with Joseph Renzulli, a Leader and Legend in Gifted Education | National Association for Gifted Children» www.nagc.org (kontsulta data: 2020-02-16).

[4] (Frantsesez) Tricard, Elodie; Pennequin, Valérie. «Vous êtes-vous jamais demandé si vous étiez surdoué ?» The Conversation (kontsulta data: 2020-02-16).

[1]

[2]

[3]

[4]