Joaquim Dolz

Wikipedia, Entziklopedia askea
Joaquim Dolz
Joaquim Dolz-Meste 2010.png
Bizitza
JaiotzaMorella1957ko apirilaren 12a (64 urte)
Herrialdea Espainia
Hezkuntza
HeziketaGenevako Unibertsitatea
Hizkuntzakfrantsesa
gaztelania
katalana
Jarduerak
Jarduerakunibertsitateko irakaslea eta katedraduna

Joaquim Dolz-Mestre, (Morella, 1957), Genevako Unibertsitateko irakaslea da. Hizkuntzen didaktikaren arloko katedraduna.[1] Testu-generoekin[2] eta sekuentzia didaktikoekin[3][4][5] egindako lanen aitzindarietako bat da.[6][7]

Joaquim Dolz-Mestre. Hizkuntzaren didaktikako eta irakasleen prestakuntzako irakaslea Genevako Unibertsitatean, 1980tik hizkuntzaren garapena alde batetik eta hizkuntzen irakaskuntza eta ikaskuntza bestetik ikertzen ditu interakzionismo soziodiskurtsiboaren ikuspegitik. Ikerketa horien artean ezagunenak dira ahozko eta idatzizko ekoizpenaren irakaskuntzari buruzko lanak, testu-generoak, sekuentzia didaktikoak, ikasteko zailtasunak eta irakaskuntza-jardueraren analisia. Frantseseko didaktikako irakasleen prestakuntzari buruzko ikerketak zuzendu ditu urtetan Genevako Unibertsitatean eta gaztelania[8], galegoa, euskara, portugesa eta beste zenbait hizkuntzen didaktikaz aritu izan da.

Joaquim Dolz - Donostian - Kursaal jauregian - 2021-10-28[9][10]

Lan aipagarri batzuk[aldatu | aldatu iturburu kodea]

  • (Frantsesez) Joaquim Dolz & Bernard Schneuwly. Pour un enseignement de l'oral: Initiation aux genres formels à l'école (Collection Didactique du français). 1998. ‎ ISBN-13: 978-2710113010
  • (Gaztelaniaz) Joaquim Dolz & Itziar Idiazabal. Enseñar (lenguas) en contextos plurilingües EHU/UPV. Zabalduz. ISBN-13: 978-8498608380
  • (Gaztelaniaz) Joaquim Dolz & Auguste Pasquier. Argumentar para convencer: una secuencia didáctica de iniciación al texto argumentativo para el primer ciclo de la Educación Secundaria Obligatoria. (Itzulpen-egokitzapenaren egileak: Pilar Labaien, Mª José Sánchez, Francisco J. Sierra). 1996. Argitaratzailea: Iruñea : Nafarroako Gopbernua, Hezkuntza eta Kultura Saila, ISBN: 84-235-1553-2
  • (Gaztelaniaz) Joaquim Dolz & Auguste Pasquier. Escribo mi opinión : una secuencia didáctica de iniciación a los textos de opinión para el tercer ciclo de educación primaria. 2000. Argitaratzailea: Iruñea : Gobierno de Navarra, Departamento de Educación y Cultura, D.L. 2000, ISBN: 84-235-1985-6

Erreferentziak[aldatu | aldatu iturburu kodea]

  1. (Ingelesez) Joaquim Dolz. Profil profesionala
  2. Schneuwly & Joaquim Dolz, Bernard. (2004). Gêneros orais e escritos na escola. Mercado de Letras ISBN 85-7591-032-9. PMC 63046033. (Noiz kontsultatua: 2021-09-13).
  3. (Katalanez) Seqüències didàctiques per aprendre a escriure - Publicacions Editorial Graó. (Noiz kontsultatua: 2021-09-14).
  4. Secuencias didácticas para aprender a escribir. (1a ed. argitaraldia) Graó 2003 ISBN 84-7827-310-7. PMC 55509776. (Noiz kontsultatua: 2021-09-13).
  5. (Katalanez) Dolz, Joaquim. (2013). Producció escrita i dificultats d'aprenentatge. Graó ISBN 978-84-9980-502-3. PMC 865295075. (Noiz kontsultatua: 2021-09-13).
  6. (Portugesez) «Entrevista com Joaquim Dolz» Portal da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro (Noiz kontsultatua: 2021-09-13).
  7. (Gaztelaniaz) «JOAQUIM Dolz Mestre Catedrático de didáctica de las lenguas de la Univ. de Ginebra: "La escuela es el primer espacio que conduce a la integración"» El Periódico Mediterráneo 2008-08-10 (Noiz kontsultatua: 2021-09-13).
  8. (Gaztelaniaz) Lacasta Laín, Blanca. (2005). Entrevista a Joaquim Dolz-Mestre. Ministerio de Educación. España., 8-16 or. ISBN 1660-9387..
  9. «Hitzaldian hartutako apunteak» Joaquim Dolz - Donostian - Kursaal jauregian - 2021-10-28 (Noiz kontsultatua: 2021-11-03).
  10. Ramirez, Oihane P.. «Hezkuntzan euskara ardatz» Berria (Noiz kontsultatua: 2021-11-04).

Kanpo estekak[aldatu | aldatu iturburu kodea]